Affrontare la rappresentazione di un oggetto, di un tema o di una figura, dandone una personale interpretazione.
Dal segno al simbolo:
La parola segno ha diversi significati, quali traccia o espressione grafica lasciata su una superficie, procedimento visivo di comunicazione, evento fenomenico, ma anche simbolo, gesto ecc.
Realizzazione di un alfabeto di fantasia per sviluppare l’arte del calligramma, anche con riferimento agli artisti moderni e contemporanei che hanno affrontato questa tematica.
La percezione del colore:
Costruzione della tavolozza cromatica di alcune opere dell'artista V. Kandinskij
Quali sono i colori fondamentali di ciascun quadro?
Costruzione di un campionario che vada dal più scuro al più chiaro dei colori rilevato.
Associazione di un nome, un aggettivo, un'emozione a ciascuno di questi colori.
Rielaborazione degli stessi quadri, utilizzando questa volta una gamma preferita di colori.
Immagine comunicazione e percezione visiva.
Mappa e nodi concettuali della comunicazione e della percezione visiva.

Inquadramento storico e sviluppi dell’arte medievale e l’arredo all’interno del castello medievale.
Il primo Rinascimento (1400) a Firenze: secolo caratterizzato dalla riscoperta dei classici e dalla invenzione della prospettiva. Il mobile nel primo Rinascimento
Il Rinascimento maturo(1500-1530) con Leonardo, Michelangelo ; Raffaello l’arredo nel pieno Rinascimento.
Il Manierismo (1530-1600) con l’inquisizione romana e riforma protestante: Giulio Romano, Pontormo, Tiziano e la pittura Veneta. Il mobile nel tardo Rinascimento.
Il Barocco (1600)e l’arte come spettacolo e strumento di persuasione: illusione finzione e artificio nella architettura e nella scultura con Bernini Borromini. Il mobile Barocco in Italia e lo stile Luigi XIV in Francia
Il Barocco e l’arte pittorica di Caravaggio e dei Carracci.
L’autonomia dell’arte nel rococò (1600-1750), utilizzo della decorazione a stucco: genio capriccio, leggerezza e raffinatezza. L’arredo nell’età rocaille in Italia, lo stile Luigi XV in Francia e il rococò in Inghilterra
Il Neoclassicismo (1750-1830) e l’intensificazione delle ricerche archeologiche. il mobile del ritorno al calssico in Italia, lo stile Luigi XVI e lo stile Direttorio in Francia
Il Romanticismo nell’arti e gli stili tra la fine del 1700 e il 1850. Gli stili del mobile dell‘800: stile Impero, la Restaurazione, Il Biedermeier, il Luigi Filippo, il secondo Impero, L’Ecclettismo…
La rivoluzione artistica del 900. Il mobile liberty, dal decò al mobile i Design.

Obiettivi
1° livello
- Introduzione generale al disegno ed ai suoi strumenti.
- Sviluppare la manualità personale attraverso esercizi pratici: (linea e chiaroscuro) il segno tonale, lo sfumato, il tratteggio.
- Acquisizione di un metodo per raggiungerne una corretta proporzione ed inserimento all'interno di uno spazio: esercizi pratici per la costruzione di un oggetto.
- Favorire l'osservazione e la comprensione percettiva del soggetto: realizzazione pratica di un disegno a matita dal vero, di un oggetto con elementi chiaroscurali, rappresentazione dello spazio e della prospettiva
- Leggi cromatiche: rapporti di complementarietà, i contrasti, armonia cromatica

TOTALE ORE 20

Obiettivi
2° livello

- Studi e schizzi preparatori.
- Tecnica di riporto e ingrandimento.
- Cenni sulle tecniche pittoriche e sui supporti.
- Studio di elementi decorativi: floreali, faunistici, paesaggistici e architettonici, nature morte
- Realizzazione di un Trompe l'oeil.

TOTALE ORE 20

- propedeutica per chi non ha confidenza con il disegno
- come disegnare un mobile o altro in scala
- "ombreggiare" con la matita
- colorare con pastelli, china, acquarelli,ecc.
- copia di figura dal vero
- principali nozioni della storia degli stili.

Il corso offre la possibilità di realizzare l’opera disegnata in plastilina.

La parte del corso dedicato all’intaglio fornisce le basi utili per usare in maniera ottimale gli scalpelli, al fine di produrre ornati ed intagli artistici per mobili, oggetti per l' arredamento ed altro.
La buona riuscita dipende dal gusto, dall'abilità e dalla passione dell'allievo.

Programma

Il corso di laccatura si divide in due fasi: una preparatoria, a cui partecipano tutti coloro che non si sono mai avvicinati alla laccatura prima, e una di perfezionamento a cui partecipano tutti coloro che, già in possesso della tecnica base, desiderano perfezionarla imparando e specializzandosi in varie lavorazioni del settore.
Il corso tende, utilizzando pannelli di legno o veri e propri componenti d’arredo, a insegnare ed eseguire lo stile della vera lacca del ‘700 Veneziano.
Vengono utilizzati colori a tempera con preparazione a gesso ed eseguite decorazioni di parti in rilievo in doratura. La fase della verniciatura avviene con vernici all’alcool e dopo la stesura della patina viene effettuata l’antichizzazione del mobile o del supporto ligneo.

1)Chi partecipa per la prima volta al corso di Laccatura impara ad utilizzare materiale, vernici e colori e ad eseguire tutte le diverse fasi della preparazione e decorazione del mobile partendo dalla preparazione della tavolo da laccare fino ad eseguire decorazioni semplici.

2)Chi segue le lezioni di perfezionamento impara ad utilizzare gli effetti finto marmo, screpolature su vernice e finto legno e tecniche di antichizzazione come strappi, raschiature e agenti acidi per corrodere il legno.

1. Il PC e il suo funzionamento
Cos'è un pc
Com'è fatto un pc
Cos'è l'hardware
Cos'è il software
Cos'è una rete
Il sistema operativo Windows, cenni ad altri sistemi operativi

2. Il sistema operativo Windows
Gestione del sistema operativo: primi passi
Accensione e spegnimento del sistema
La procedura di Login (autenticazione dell’utente)
Uso del mouse e delle tastiera
Uso delle finestre
Uso delle icone
Uso della barra degli strumenti
Uso del menu “Start”
Il pannello di controllo: impostazioni

3. Gestione dei documenti
Cosa sono file e cartelle
Dispositivi esterni (dischi, chiavi USB, CD, DVD, ecc...)
Come importare le foto dalla fotocamera digitale nel computer
Struttura dei file e delle cartelle: la gerarchia del filesystem
Riconoscere i file più comuni (PDF, Word, Excel, immagini, audio, ecc...)
Le operazioni più comuni su file e cartelle (seleziona, sposta, duplica, rinomina ecc...)
Taglia / Copia / Incolla / Annulla l'ultima operazione
Cenni sui collegamenti/alias: uso e limiti
Eliminare file e cartelle: la gestione del cestino
Ricerca di un documento

4. Cenni alla navigazione web
Cosa è Internet
Cosa è il World Wide Web: possibilità e pericoli
Cenni sul browser: Internet Explorer, i primi passi
Cenni sui motori di ricerca: Google
Cenni sui servizi più usati: YouTube, meteo, Wikipedia ecc...

1. Internet e Comunicazione
Cenni sulla sicurezza
Approfondimento sui browser Chrome e Internet Explorer
Gestione dei preferiti, cronologia
Cenni su Youtube e sulle piattaforme di video sharing
Cenni sui Social Network: Facebook, Google Plus, Twitter
Chat: messaggi istantanei, servizi più usati (Skype, Google Talk e altri)

2. Posta elettronica (Google Gmail)
Posta elettronica, cos'è
Creazione di un indirizzo di posta elettronica su gmail
Lo SPAM, cos'è e come evitarlo
Utilizzo di gmail
Gestione degli allegati
La chat di gmail
Il calendario
La gestione dei contatti

3. Google Documenti
Cos'è, come si apre, struttura del programma (barre menu, strumenti, ecc...)
Il mio primo documento, come si scrive una lettera (impostazione pagina, bordi, sfondo)
Formattazione di base ed avanzata (inserimento immagini, disegni, ecc...)
Posizioni del testo (tabulatori, caselle di testo)
Liste e tabelle con le varie formattazioni

4. Google Foglio di lavoro
Cos'è il foglio elettronico e come ci può aiutare
Come ci si muove tra le celle, fogli e documenti: il ruolo del mouse
Formattazione di base e allineamento
Selezione, inserimento, rimozione e operazioni comuni su righe e colonne
Ordinamento delle colonne e filtri
Le formule e le funzioni: significato e loro utilizzo
I grafici
Realizzazione del foglio di lavoro per un bilancio famigliare
Stampare un foglio di lavoro

OBIETTIVI GRAMMATICALI

L’alfabeto inglese: la pronuncia, lo spelling e i suoni inglesi
I pronomi personali soggetto e oggetto
Verbi essere e avere – presente semplice
Verbi regolari e irregolari – presente semplice
Articoli determinativi e indeterminativi
Il plurale dei sostantivi
Question words
Short answers
Aggettivi possessivi
There is/there are
I dimostrativi
Accenni di preposizioni



OBIETTIVI LESSICALI

The human body
Family and friends
Ordinal and cardinal numbers
Clothes and colors
Day, months, and years
Adjectives for descriptions
Jobs
House
The time


In particolare alla fine del corso sapremo:

Salutare e presentarci
Chiedere e dare informazioni personali
Descrivere noi stessi, altre persone, la famiglia e l’abitazione
Parlare delle professioni
Esprimere e chiedere gusti e preferenze riguardo a colori e vestiti

OBIETTIVI GRAMMATICALI

Ripasso grammaticale precedente
Present continuous
Genitivo sassone
Pronomi possessivi
Principali avverbi e preposizioni
Verbi essere e avere – passato semplice
Verbi regolari e irregolari – passato semplice
Past continuous
Some, any e composti
Futuro semplice
Let’s go


OBIETTIVI LESSICALI

Animali e piante
Shopping: prezzi e negozi
Cibo, pasti, bar e ristorante
Le scuole in UK e USA
Il clima e le condizioni meteorologiche
Indicazioni stradali
To like / to prefer
Viaggiare: hotel, prenotazioni, aeroporto e stazione


In particolare alla fine del corso sapremo:

Chiedere e dare informazioni su prezzi e negozi
Chiedere, dare informazioni ed esprimere opinioni su cibo, bar e locali in genere
Chiedere e dare informazioni stradali o su clima e condizioni meteorologiche
Chiedere informazioni su hotel e prenotazioni e/o su mezzi di trasporto
Fare prenotazioni

OBIETTIVI GRAMMATICALI

L’alfabeto: pronuncia e accenti
I pronomi personali soggetto e complemento
Gli articoli determinativi e indeterminativi
Il femminile e il plurale di aggettivi e sostantivi
I pronomi e gli aggettivi possessivi
I pronomi e gli aggettivi dimostrativi
Verbi essere e avere – presente indicativo
Hay y està/estàn
Me gusta y me encanta

OBIETTIVI LESSICALI

Saluti formali e informali
Paesi e nazionalità
I colori e l’abbigliamento
Il corpo umano e la descrizione fisica
La famiglia
Lavori e attività quotidiane
La casa
Giorni, mesi e anni
L’ora

In particolare alla fine del corso sapremo:

Salutare e presentarci
Chiedere e dare informazioni personali
Descrivere noi stessi, altre persone, la famiglia e l’abitazione
Parlare delle professioni
Esprimere e chiedere gusti e preferenze riguardo a colori e vestiti

- Nozioni generali delle tecniche artistiche dei manufatti lignei policromi
- Nozioni generali sulle tecniche costruttive dei mobili.
- Tecniche di doratura e applicazioni pratiche.
- Applicazioni pratiche di restauro su arredi e manufatti lignei policromi originali.

Il programma si propone di trasmettere l'armonia della forma, le basi teoriche e le tecniche fondamentali per accostarsi all'arte della modellazione.
Nel corso delle prime lezioni, si prenderà confidenza con l'attrezzatura ed i materiali a disposizione.
I primi approcci con l'atto di modellare (le informazioni di base; la "memoria" della materia : texture).
Successivamente si passerà alle tecniche, dalle più istintive a quelle più complesse, attraverso la forgiatura di pezzi.

Obiettivi:
- Apprendimento degli strumenti metodologici essenziali e conoscenza dei materiali fondamentali
- Approcci ai materiali e alle tecniche di base
- Acqisizione della manualità necessaria: Tecniche Lucignolo o Colombino
- Progettazione e conseguente realizzazione di opere in terracotta:
+ Ideazione e progettazione
+ Bassorilievo
+ Altorilievo